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| Started By | Thread Subject | Replies | Last Post | ||
|---|---|---|---|---|---|
| N9yla | trabajo práctico video | 0 | Nov 19 2008, 11:27 AM EST by N9yla | ||
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Thread started: Nov 19 2008, 11:27 AM EST
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tampoco podemos subirlo, asi que pongo el link:
http://www.youtube.com/watch?v=JFv3t8uCY78 |
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| N9yla | trabajo practico video | 0 | Nov 19 2008, 11:24 AM EST by N9yla | ||
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Thread started: Nov 19 2008, 11:24 AM EST
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INTEGRANTES: Ara, Ezequiel; Chavarría, Johanna; Leone, Laura; Loza, Nayla; Reguera, Diego. En el video trabajamos con los siguientes textos: "Convergence cultura. La cultura de la convergencia en los medios de comunicacion", de Henry Jenkins y "Los bárbaros. Ensayo sobre la mutacion", de Alessandro Baricco. Del primero tomamos el concepto de convergencia mediática para dar cuenta de los cambios tecnológicos, culturales y sociales que se están produciendo cada vez con más fuerza en el mundo entero. Del segundo esbozamos la idea de cómo las nuevas tecnologías cambian nuestras formas de conocimiento, tanto el modo de acceder a éste, como en contenidos y profundidad. Elegimos estos conceptos porque se relacionan entre sí e incluso lo que tomamos de Baricco posiblemente sea consecuencia de lo que plantea Jenkins. Así, al utilizar a ambos autores se puede explicar el fenómeno completo, con sus causas y consecuencias. La hipótesis que quisimos aplicar es "La tecnología como forma de sociabilización cotidiana". La idea era mostrar la gran incidencia de diversos aparatos tecnológicos en la vida cotidiana y reflexionar sobre si eso es realmente algo positivo para el individuo o no. <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/JFv3t8uCY78&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/JFv3t8uCY78&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object> |
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| DanielaSp | trabajo práctico vídeo | 0 | Nov 18 2008, 10:02 PM EST by DanielaSp | ||
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Thread started: Nov 18 2008, 10:02 PM EST
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En el presente video, decidimos trabajar con los textos de los siguientes autores:
Himanen, Pekka: "La academia y el monasterio" Cap. 4 en "La ética del hácker y el espíritu de la era de la información". Benkler, Yochai: "La economía política del procomún". Cobo Romani, C.: "Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fase food". De ellos, tomamos ciertos conceptos o ideas: En el caso de Himanen, lo que tiene que ver con el modelo de trabajo de los háckers, denominado modelo de la academia, que es empleado para la creación de software libre. En el caso de Benkler, el concepto y las características del procomún, para poder abordar el ejemplo de software libre y el modelo académico. Y finalmente de Cobo Romani, el concepto de inteligencia colectiva, que es generado por lo anterior. Elegimos estos temas, porque creemos que permiten ser trabajados conjuntamente, establecer relaciones entre ellos de un modo sencillo y didáctico, con el fin de lograr una fácil comprensión por parte del espectador. La hipótesis de la cual partimos para hacer este video es: el software libre como ejemplo de procomún y generador de inteligencia colectiva. Queremos mostrar el lado desconocido de las herramientas de Internet que utilizamos a diario y con las cuales estamos familiarizados, ya que pocos sabemos lo que subyace detrás de ellas. Grupo: Daniela Späth, Karin Miller, Cintia Maglione, Eliana Goldfinger, Raisa Giussi. He aqui el video (Hubo un error en la página y no la pudimos subir de otra forma) http://www.youtube.com/watch?v=yywbRyc8XCE |
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